Otizmli Çocuklar İçin Oyunla Öğretim Yöntemleri Eğitimi
Çocuğun dili oyundur... Oyun, çocuğun kendini ifade ettiği, dünyayı tanıdığı ve hayata hazırlandığı en güvenli alandır. Bu eğitim, otizmli çocukların gelişiminde oyunun gücünü doğru ve bilinçli şekilde kullanmayı öğrenmek isteyen herkes için hazırlanmıştır. Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar; sosyal etkileşim, iletişim, oyun becerileri ve duyusal alanlarda yaşıtlarına göre daha fazla destek ihtiyacı duyar. Tekrarlayan davranışlar, duyusal hassasiyetler ve iletişim güçlükleri, oyunun doğal akışını sekteye uğratabilir. Ancak doğru yöntemlerle yapılandırılmış oyun ortamları, çocukların hem bireysel gelişimini hem de topluma uyum becerilerini güçlü biçimde destekler. Bu eğitimle birlikte, oyunu sadece “zaman geçirme” aracı olarak değil; öğreten, geliştiren ve dönüştüren bir eğitim yöntemi olarak ele almayı öğrenirsiniz. Bu eğitim size ne kazandırır? - Otizmli çocuklarda oyun becerilerinin gelişimini bilimsel temelde kavrarsınız - Oyun aracılığıyla sosyal etkileşim, dil, bilişsel ve motor becerileri nasıl destekleyeceğinizi öğrenirsiniz - Problem davranışlarla oyun temelli yöntemlerle nasıl baş edileceğini uygulamalı olarak görürsünüz - Duyusal hassasiyetleri göz önünde bulundurarak uygun oyun ve oyuncak seçimi yapabilirsiniz - Çocuğun bireysel ihtiyaçlarına göre yapılandırılmış oyun programları hazırlayabilirsiniz Eğitim boyunca, oyun becerilerinin nasıl öğretileceği, nasıl sürdürülebilir hale getirileceği ve günlük yaşama nasıl genelleneceği net bir şekilde ele alınır. Kimler için uygundur? Bu eğitim; çocuk gelişimciler, okul öncesi ve sınıf öğretmenleri, özel eğitim öğretmenleri, psikologlar, psikolojik danışmanlar, terapistler, sosyal hizmet uzmanları, sağlık çalışanları ve alana ilgi duyan aileler için uygundur. Ayrıca ilgili alanlarda öğrenim gören lisans ve lisansüstü öğrenciler için de güçlü bir uygulama altyapısı sunar. Eğitim içeriğinde neler var? - Eğitim; oyunun gelişimsel temellerinden başlayarak, otizmli çocuklar için oyun öğretimine kadar uzanan kapsamlı ve uygulamalı bir yapıya sahiptir. - Çocukta oyun gelişimi ve oyunun gelişim alanlarına etkileri - Otizme genel bakış, duyusal ve davranışsal özellikler - Otizm ve oyun ilişkisi, oyun becerilerinin sosyal ve iletişimsel katkıları - Oyun aşamaları ve oyun beceri türleri - Otizmli çocuklar için uygun oyun stratejileri ve örnek uygulamalar - Duyusal, motor, dil ve sosyal becerileri destekleyen oyun çalışmaları Program boyunca oyun örnekleri, uygulama videoları, vaka analizleri ve yoğun görsel destek ile öğrenme süreci güçlendirilir. Eğitimin farkı nedir? Bu eğitim, yalnızca teorik bilgi sunmaz; sahada uygulanabilir, çocuğun bireysel ihtiyaçlarına uyarlanabilir ve ölçülebilir bir oyun temelli öğretim yaklaşımı kazandırır. Amaç, çocuğun oyun yoluyla kendini ifade edebilmesini, çevresiyle daha sağlıklı ilişki kurabilmesini ve günlük yaşam becerilerini güçlendirmesini sağlamaktır. Eğitmen: K. Serdar Ateş – Eğitim Uzmanı / Yazar Uzun yıllardır otizm ve özel eğitim alanında çalışan, akademik bilgi ile saha deneyimini birleştiren eğitmenimiz; oyun, davranış ve öğrenme alanlarında yayımlanmış eserleri ve uygulamalarıyla tanınmaktadır. Yurt içi ve yurt dışında aktif olarak eğitim ve danışmanlık çalışmalarını sürdürmektedir.